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!!Slow Motion Sound (indications Steve Reich) ---- \|t \|t \|t ''Here are Steve Reich’s notes for ''Slow Motion Sound'' (1967).{br}{br}(fac-simile, in Steve Reich, Writings About Music, The Press of the Nova Scotia College of Art and Design, 1974, pp 14-16.){br}{br}— ''Slow Motion Sound'' (1967) has remained a concept on paper because it was technologically impossible to realize. The basic idea was to take a tape loop, probably of speech, and ever so gradually slow it down to enormous length without lowering its pitch. In effect it would have been like the true synchronous sound track to a film loop gradually presented in slower and slower motion.{br}The roots of this idea date from 1963 when I first became interested in experimental films, and began looking at film as an analog to tape. Extreme slow motion seemed particularly interesting since it allowed one to see minute details that were normally impossible to observe. The real moving image was left intact with only its tempo slowed down.{br}Experiments with rotating head tape recorders, digital analysis and synthesis of speech, and vocoders all proved unable to produce the gradual yet enormous elongation, to factors of 64 or more times original length, together with high fidelity speech reproduction, which were both necessary for musical results.{br}The possibility of a live performer trying to speak incredibly slowly did not interest me since it would be impossible, in that way, to produce the same results as normal speech, recorded, and then slowed down.{br}I was able to experiment with a tape loop of a little African girl learning English by rote from an African lady schoolteacher in Ghana. The teacher said, "My shoes are new", and the little girl repeated, "My shoes are new." The musical interest lay in the speech melody which was very clearly ^[the pitches^] e', c#', a, b ^[ ^' means the higher octave of the pitch^] both when the teacher spoke and when the little girl responded. Since African languages are generally tonal, and learning the correct speech melody is as necessary for understanding as is the correct word, this was simply carried over into the teaching of English. The loop was slowed down on a vocoder at the Massachusetts Institute of Technology to approximately 10 times its original length, in gradual steps, without lowering its pitch. Though the quality of speech reproduction on the vocoder was extremely poor it was still possible to hear how "My", instead of merely being a simple pitch, is in reality a complex glissando slowly rising from about c# up to e', then dissolving into the noise band of "sh", to emerge gradually into the c#' of "oe", back into the noise of "s", and so on.{br}Slowing down the motion in musical terms is augmentation; the lengthening of duration of notes previously played in shorter note values. Though ''Slow Motion Sound'' was never completed as a tape piece, the idea of augmentation finally realized itself in my music as ''[Four Organs\|https://www.youtube.com/watch?v=v_KIcgiFCeY]'' of 1970, and then again in ''[Music for Mallet Instruments, Voices and Organ\|https://www.youtube.com/watch?v=rCiGDdEdrks]'' of 1973.{br}Though by now I have lost my taste for working with complex technology I believe a genuinely interesting tape piece could still be made from a loop of speech, gradually slowed down further and further, while its pitch and timbre remain constant.'' — (Steve Reich){br}{br}{br}[../files/articles/reich/1967_slowmotionsound_200.jpg\|../files/articles/reich/1967_slowmotionsound_1000.jpg]{br}{br} --> '''^[[Download fac-simile Writings about Music 1974 (jpg)\|https://jeromejoy.org/files/articles/reich/1967_slowmotionsound_1000.jpg]^]'''\|t \|t \|t \|t \|t \|t \|t \|t \|t {br}{br}{br}{br}—— ''Slow Motion Sound'' (1967) est resté au stade de l'intention couchée à l'écrit car à l'époque il était impossible de réaliser une telle œuvre avec les techniques disponibles. L'idée était de prendre une boucle d'un son pré-enregistré, un enregistrement d'une voix de préférence, et de la ralentir progressivement et graduellement en continu sur une très longue durée sans que la hauteur ne change. L'effet résultant aurait pu correspondre à ce que donnerait la bande-son d'un film qui serait ralenti au fur et à mesure jusqu'à pratiquement le gel de l'image.{br}L'origine de cette idée date de 1963 à peu près lorsque je m'intéressais au cinéma expérimental et que je commençais à envisager qu'un film pouvait être considéré de manière analogique comme une bande magnétique. Un ralentissement extrême semblait vraiment intéressant à exploiter dans le sens qu'une telle technique pourrait permettre de voir des détails très fins qu'il serait impossible d'observer dans des conditions normales. L'image resterait inaltérée et seulement son défilement serait ralenti. {br}Les expériences faites depuis avec les enregistreurs à bande avec tête (tambour) en rotation ^[ou tête d'enregistrement sonore rotative comme plus tard dans les lecteurs/enregistreurs DAT et les magnétoscopes^], avec la synthèse et l'analyse numériques de la voix, ainsi que le vocodeurs ^[dispositif électronique de traitement du signal sonore qui fabrique un son synthétique à partir de l’analyse des composantes spectrales de la voix ou d’un son.], montrent toutes qu'il est très difficile de produire une élongation évolutive continue et très très longue ^[quasi-infinie ?^] , qui pourrait aller jusqu'à 64 fois ou plus de la durée d'origine, tout en garantissant une reproduction sonore impeccable, de haute définition, qui est absolument nécessaire pour une production musicale.{br}La possibilité qu'un interprète tentant de parler le plus extrêmement lentement possible ne me semble pas d'un grand intérêt puisqu'il serait quasiment impossible d'obtenir de cette façon un résultat exploitable comparé à ce qui serait possible de faire avec une voix enregistré puis ralentie.{br}J'ai pu expérimenter ceci avec un enregistrement mis en boucle de la voix d'une jeune fille africaine qui apprenait l'anglais auprès d’une enseignante au Ghana. L’enseignante disait la phrase "My shoes are new", et la jeune fille répétait à sa suite, "My shoes are new." L’intérêt musical que j’y ai vu résidait dans le fait que la mélodie parlée correspondait clairement ^[aux hauteurs suivantes^] mi’, do dièse’, la, si ^[ le signe ^' désignant une hauteur à l’octave au-dessus^] autant quand l’enseignante parlait que dans la réponse de la jeune fille. Depuis que les langues africaines sont pour la plupart tonales, et que l’apprentissage d’une intonation correcte dans une langue est nécessaire pour la compréhension du sens, on peut remarquer que c’est aussi le cas pour l’apprentissage de la langue anglaise. La boucle de l’enregistrement ^[de la phrase^] a été ralentie graduellement jusqu’à 10 fois sa durée d’origine à l’aide d’un vocoder au MIT Massachusetts Institute of Technology ^[à Boston^] sans modifier sa hauteur. Malgré que la qualité sonore d’un vocoder soit très pauvre, il était encore possible de distinguer comment le "My", au lieu d’être perçu simplement comme une hauteur, correspondait en réalité à un glissando complexe du do dièse au mi’, se dissolvant ensuite dans un son bruissé "sh", avant de réémerger petit à petit dans le do dièse du "oe", et de de retourner dans le bruissement du "s", etc.{br}La décélération et le ralentissement correspondent en termes musicaux à une augmentation ^[de^] l’allongement des durées des notes jouées préalablement en valeurs courtes. Bien que ''Slow Motion Sound'' n’ait jamais été réalisée en tant que pièce électronique, j’ai utilisé ensuite ce principe d’augmentation dans ma musique, dans notamment ''[Four Organs\|https://www.youtube.com/watch?v=v_KIcgiFCeY]'' (1970), et aussi dans ''[Music for Mallet Instruments, Voices and Organ\|https://www.youtube.com/watch?v=rCiGDdEdrks]'' (1973).{br}Bien que j’ai perdu aujourd’hui l’intérêt à travailler avec des techniques et des technologies complexes, je crois que réaliser une œuvre ^[pour bande^] utilisant une boucle de voix parlée, progressivement ralentie jusqu’à l’extrême, tout en maintenant sa hauteur et son timbre à des valeurs constantes, reste d’un intérêt majeur. — '' — (Steve Reich)''\| {br}{br} {br}{br}
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